Raccolta candidature<\/strong> per le iscrizioni a partire da Luned\u00ec 30 Giugno<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Presentazione programmi e insegnanti:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Sabato 6 Settembre<\/strong> dalle ore 15.30 presso il Teatro di Lucernate in Via Giulio Cesare 36 – Rho (MI)<\/strong>; Ore 15:30 presentazione programmi e insegnanti Infanzia e Bambini, ore 17:30 presentazione programmi e insegnanti Ragazzi, <\/p>\n\n\n\n Luned\u00ec 8 Settembre<\/strong> dalle ore 20.30 presentazione programmi e insegnanti Giovani e Adulti, presso L’Auditorium di Barbaiana in Piazza della Vittoria, 2 – Lainate (MI)<\/strong><\/p>\n\n\n\n I Corsi inizieranno la prima settimana di Ottobre.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Per maggiori informazioni e iscrizioni, contattateci via mail all’indirizzo teatrodellarmadillo@gmail.com<\/strong><\/a>, Vi invieremo le schede dettagliate dei corsi , costi e modalit\u00e0 di candidatura e iscrizione.<\/p>\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u27a2<\/strong> INFANZIA 30 incontri monosettimanali <\/strong>da 1 ora cad. comprendenti lezioni e lezione aperta finale<\/p>\n\n\n\n Un telo, un catino, un cuscino\u2026e subito si pu\u00f2 inventare una grande avventura. Dove ci porter\u00e0 oggi la fantasia? Il percorso teatrale propone giochi e attivit\u00e0 che aiutino i bambini a creare mondi fantastici con la loro fantasia. Le lezioni verranno impostate con giochi e attivit\u00e0 ludiche che serviranno a coinvolgere tutti i bambini nel percorso.<\/p>\n\n\n\n RHO-LUCERNATE, sabato<\/strong> dalle ore 9.30 alle 10.30<\/p>\n\n\n\n Insegnanti:<\/strong> Francesca D\u2019Angelo<\/span><\/a> (coordinatrice), Andrea Baroni<\/span><\/a>, Federica Bonandrini, Chiara Cozzi<\/span><\/a>, Gaia Gadda<\/span><\/a>, Gregorio Maconi, Rebecca Magro, Sarah Stasi<\/p>\n\n\n\n … per saperne <\/a>di pi\u00f9<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u27a2<\/strong> BAMBINI 30 incontri monosettimanali <\/strong>da 1 ora e mezza cad. comprendenti lezioni, prove e performance finale<\/p>\n\n\n\n Sperimentazione corporea e linguaggio non verbale, invenzione e interpretazione di storie fantastiche, espressione emotiva, raccontare s\u00e9, le cose, gli animali e gli altri, narrazione e suoni vocali, costumi e travestimenti, movimento su musica; le metodologie adottate sono interattive e volte a stimolare la creativit\u00e0 e la fantasia dei bambini.<\/p>\n\n\n\n RHO, marted\u00ec <\/strong>oppure mercoled\u00ec <\/strong>oppure gioved\u00ec <\/strong>dalle ore 17.00 alle 18.30. Insegnanti:<\/strong> Francesca D\u2019Angelo<\/span><\/a> (coordinatrice), Andrea Baroni<\/span><\/a>, Federica Bonandrini, Chiara Cozzi<\/span><\/a>, Gaia Gadda<\/span><\/a>, Gregorio Maconi, Rebecca Magro, Sarah Stasi<\/p>\n\n\n\n … per saperne di pi\u00f9<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u27a2<\/strong> CORSI RAGAZZI 30 incontri monosettimanali <\/strong>da 2 ore cad. comprendenti lezioni, prove e performance finale.<\/p>\n\n\n\n Espressione corporea e linguaggio non verbale, fisicit\u00e0, enfasi gestuale, analisi del movimento, impostazione vocale, dizione e fonetica, testo e sottotesto, improvvisazione teatrale e costruzione del personaggio e della scena. Le metodologie adottate sono interattive e volte a stimolare la creativit\u00e0 e la fantasia dei ragazzi. Il percorso prevede un crescendo nel controllo corporeo e vocale, nelle tecniche espressive e nella creazione del personaggio, nonch\u00e9 un variegato percorso sulle emozioni.<\/p>\n\n\n\n RHO: CORSO BASE (11-13 anni), gioved\u00ec <\/strong>dalle ore 18.45 alle 20.45. Insegnanti<\/strong>: Sabina Villa<\/u><\/a> (coordinatrice), Andrea Baroni<\/u><\/a>, Nadia del Frate<\/u><\/a>, Simone Lupo<\/u><\/a>, Paola Piacentini<\/u><\/a>, Emanuele Rampi<\/u><\/a>, Mary Tolmino<\/u><\/a><\/p>\n\n\n\n … per saperne<\/a> <\/a>di pi\u00f9<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u27a2<\/strong> CORSI GIOVANISSIMI 30 incontri monosettimanali <\/strong>da 2 ore cad. comprendenti lezioni, prove e performance finale.<\/p>\n\n\n\n Espressione corporea e linguaggio non verbale, fisicit\u00e0, enfasi gestuale, analisi del movimento, impostazione vocale, dizione e fonetica, testo e sottotesto, improvvisazione teatrale e costruzione del personaggio e della scena. Le metodologie adottate sono interattive e volte a stimolare la creativit\u00e0 e la fantasia dei ragazzi. Il percorso prevede un crescendo nel controllo corporeo e vocale, nelle tecniche espressive e nella creazione del personaggio, nonch\u00e9 un variegato percorso sulle emozioni.<\/p>\n\n\n\n RHO: CORSO GIOVANISSIMI (14-18 anni), luned\u00ec <\/strong>dalle ore 16.30 alle 18.30. Insegnanti<\/strong>: Sabina Villa<\/u><\/a> (coordinatrice), Andrea Baroni<\/u><\/a>, Nadia del Frate<\/u><\/a>, Simone Lupo<\/u><\/a>, Paola Piacentini<\/u><\/a>, Emanuele Rampi<\/u><\/a>, Mary Tolmino<\/u><\/a><\/p>\n\n\n\n … per saperne di pi\u00f9<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Il percorso, al termine del quale viene rilasciato l\u2019attestato, \u00e8 strutturato in almeno cinque annualit\u00e0 a frequenza monosettimanale: corso base, secondo anno, terzo anno e laboratori avanzati. La prima annualit\u00e0 \u00e8 di acquisizione delle competenze recitative di base. La seconda e la terza consolidano e implementano le basi, concentrandosi meglio sulla voce, sulla costruzione del personaggio, su scene pi\u00f9 complesse e sul testo d\u2019autore. A questi tre fanno seguito almeno due anni dedicati all\u2019approfondimento dei linguaggi e delle pratiche, sotto forma di laboratori avanzati, con un focus tematico. Al termine \u00e8 possibile partecipare ai progetti di produzione teatrale del Teatro Inaudito.<\/p>\n\n\n\n \u27a2 CORSO BASE PER ATTORI <\/strong>60 ore totali suddivise in 30 incontri monosettimanali<\/span> <\/strong>da 2 ore cad. comprendenti lezioni, prove e spettacolo finale<\/p>\n\n\n\n Introduzione alla recitazione attraverso: training e concentrazione, neutralit\u00e0 ed enfasi gestuale, gesto istintivo e gesto strutturato, ascolto di s\u00e9 del gruppo e dello spazio, comunicazione non verbale e potenziale fisico, catalizzazione dell’attenzione, fisicit\u00e0 e analisi del movimento, dizione e fonetica, impostazione della voce, narrazione corale fisica e verbale, ritmo narrativo, crescendo e decrescendo, testo e sottotesto, analisi scenica.<\/p>\n\n\n\n RHO: BASE GIOVANI E ADULTI: luned\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00. Conduttori: <\/strong>Massimiliano Mancia<\/u><\/a> (coordinatore), Rosangela Percoco<\/u><\/a>, Sabina Villa<\/u><\/a><\/p>\n\n\n\n … per saperne di pi\u00f9<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u27a2<\/strong> SECONDO ANNO E TERZO ANNO <\/strong>60 ore totali suddivise in 30 incontri monosettimanali<\/span> <\/strong>da 2 ore cad. comprendenti lezioni, prove e spettacolo finale.<\/p>\n\n\n\n Percorso di consolidamento e implementazione delle competenze base di recitazione con un\u2019attenzione particolare alla preparazione preliminare dell\u2019attore, al gesto nel tempo e nello spazio, all\u2019uso della voce e alle tecniche afferenti, all\u2019improvvisazione, alla costruzione del personaggio e all\u2019analisi e creazione della scena a partire da un testo d\u2019autore.<\/p>\n\n\n\n RHO: SECONDO ANNO, mercoled\u00ec <\/strong>dalle 18.45 alle 20.45. Conduttori:<\/strong> Massimiliano Mancia<\/span><\/a> (coordinatore), Nadia Del Frate<\/u><\/a>, Sabina Villa<\/span><\/a><\/p>\n\n\n\n … per saperne di pi\u00f9<\/a><\/span><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u27a2 LABORATORI AVANZATI GIOVANI E ADULTI 75 ore totali suddivise in 30 incontri monosettimanali <\/strong>da 2 ore + 15 ore di prove e spettacolo finale da concordare in base alle disponibilit\u00e0 degli attori e delle location<\/p>\n\n\n\n Laboratori avanzati dedicati ai giovani e agli adulti che abbiano frequentato almeno un triennio strutturato di competenze teatrali di base, presso la nostra scuola o analoghe. Sono percorsi di approfondimento dei linguaggi e delle pratiche, con un focus tematico specifico.<\/p>\n\n\n\n Giustizia ad arte – Teatro e pittura contemporanea<\/strong>, condotto da Massimiliano Mancia<\/u><\/a> (Teatro dell’Armadillo, Teatro Inaudito): Il tema della giustizia da sempre interroga drammaturghi e artisti.<\/strong> Essi con le loro forme d\u2019arte, esplorano i difficili rapporti tra etica e legge, tra giustizia divina e giustizia degli uomini, tra giustizia collettiva e giustizia personale. Il laboratorio esplorer\u00e0 l\u2019incontro tra il teatro e la pittura contemporanea, per poi concentrarsi sulla produzione di uno spettacolo originale, sul tema della giustizia, \u200bispirato ad alcuni lavori di F. D\u00fcrrenmatt, che nascer\u00e0 dal confronto con le opere di Marco Volpati, artista in mostra con la personale \u201cAssemblage\u201d nel 2025 a Rho, presso Villa Burba. Questo laboratorio avanzato \u00e8 dedicato ai giovani<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Creazioni – Dall’improvvisazione alla scena<\/strong>, condotto da Claudio Intropido<\/u><\/a> (Quelli di Grock, MTM Manifatture Teatrali Milanesi): Quale corpo l’attore pu\u00f2 regalare al personaggio per far vivere le parole di un testo? <\/strong>Indagheremo su come sia possibile da una proposta attorale autentica, dopo averla analizzata attraverso il lavoro su corpo, voce e movimento, arrivare ad una scena teatrale compiuta. Il testo definitivo per lo spettacolo conclusivo verr\u00e0 scelto dopo aver sperimentato il collettivo di lavoro e la sua urgenza espressiva.<\/p>\n\n\n\n Il gesto del corpo – teatro fisico e lingua italiana dei segni, <\/strong>condotto da <\/strong>Serena Crocco<\/u><\/a> (Laboratorio Silenzio, Teatro del Buratto): Il laboratorio mette al centro l\u2019espressivit\u00e0 fisica come strumento di comunicazione, incontro e creazione.<\/strong> Attraverso il teatro fisico e un approccio ispirato alla lingua dei segni italiana si lavorer\u00e0 primariamente sulle capacit\u00e0 espressive del corpo e sulle pratiche performative e si esplorer\u00e0 il gesto come linguaggio visivo, capace di trasporre pensieri, storie, emozioni in immagine. In linea con il percorso artistico del conduttore, il laboratorio culminer\u00e0 in una performance finale all\u2019aperto, presso il giardino e il Ninfeo di Villa Visconti Borromeo Litta di Lainate, intrecciando gesto, corpo, natura e paesaggio.<\/p>\n\n\n\n Tempi moderni – Drammaturgia contemporanea<\/strong>, condotto da Sabina Villa<\/u><\/a> (Teatro dell\u2019Armadillo, Linguaggi Creativi, Binario 7): La drammaturgia attuale ha come riferimenti i cosiddetti classici contemporanei, ovvero opere iconiche del teatro moderno, stratificate e complesse, imprescindibili.<\/strong> Il laboratorio esplorer\u00e0, per macro temi, il lavoro dei drammaturghi e dei registi reputati i padri della contemporaneit\u00e0. Da Beckett, Brecht e Ionesco, verso Grotowski, il Living Theatre e l’Odin Teatret, passando per Kantor e Brook. Questo laboratorio avanzato \u00e8 dedicato ai giovanissimi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n RHO\/LAINATE: GIUSTIZIA AD ARTE – Luned\u00ec <\/strong>dalle 18.45 alle 20.45, ad alternanza con il Gioved\u00ec dalle 21.00 alle 23.00. … per saperne di pi\u00f9<\/a><\/span><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n \u27a2 SCRITTURA CREATIVA – WORKSHOP – SEMINARI<\/strong> <\/p>\n\n\n\n Workshop e Seminari intensivi <\/strong>della durata di un weekend:<\/p>\n\n\n\n Seminari di dizione e fonetica <\/strong>con Sara Mazzei<\/strong><\/u><\/a>. <\/strong>Seminari base e avanzati da 10 ore in 5 incontri quindicinali, il sabato mattina, di dizione, fonetica e interpretazione, da ottobre a dicembre.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/www.teatrodellarmadillo.it\/TdA\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Teatro-dellArmadillo-Scuola-di-Recitazione-27\u00b0-Anno-2025-26-fronte-def-1024x966.png\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.teatrodellarmadillo.it\/TdA\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Teatro-dellArmadillo-Scuola-di-Recitazione-27\u00b0-Anno-2025-26-retro-def-1024x966.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nINFANZIA E BAMBINI (3-10 anni)<\/h2>\n\n\n\n
(dal primo al terzo anno della Scuola dell\u2019Infanzia)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
(dal primo al quinto anno della scuola primaria)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO-LUCERNATE, sabato <\/strong>dalle ore 10.30 alle 12.30.
ARESE, marted\u00ec <\/strong>dalle ore 17.00 alle 18.30.
LAINATE, luned\u00ec <\/strong>oppure mercoled\u00ec <\/strong>oppure gioved\u00ec <\/strong>dalle ore 17.00 alle 18.30
NERVIANO, sabato <\/strong>dalle ore 14.00 alle 15.30.<\/p>\n\n\n\nRAGAZZI (11-18 anni)<\/h2>\n\n\n\n
(dal primo al terzo anno della Scuola Secondaria di primo grado)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO: SECONDO ANNO (12-14 anni), marted\u00ec <\/strong>dalle 18.45 alle 20.45.
ARESE: CORSO RAGAZZI (11-13 anni), marted\u00ec <\/strong>dalle ore 18.45 alle 20.45.
LAINATE: CORSO BASE (11-13 anni), mercoled\u00ec <\/strong>dalle ore 18.45 alle 20.45.
LAINATE: SECONDO ANNO (12-14 anni), gioved\u00ec <\/strong>dalle ore 18.45 alle 20.45.
LAINATE: LABORATORIO AVANZATO RAGAZZI (13-15 anni) venerd\u00ec <\/strong>dalle 17.30 alle 19.30.
NERVIANO: CORSO RAGAZZI (11-14 anni), luned\u00ec <\/strong>dalle ore 18.45 alle 20.45.<\/p>\n\n\n\n
(dai 14 ai 18 anni)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO-LUCERNATE: COMPAGNIA RAGAZZI (16-18 anni), gioved\u00ec <\/strong>dalle 18.45 alle 20.45.<\/p>\n\n\n\nGIOVANI E ADULTI (dai 18 anni)<\/h2>\n\n\n\n
(dai 18 anni)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO: BASE GIOVANI E ADULTI: marted\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
LAINATE: BASE GIOVANI E ADULTI, luned\u00ec <\/strong>dalle 18.45 alle 20.45.<\/p>\n\n\n\n
(dai 18 anni)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO-LUCERNATE: SECONDO ANNO, gioved\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
LAINATE: SECONDO ANNO, luned\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
RHO: TERZO ANNO, mercoled\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
RHO: TERZO ANNO, gioved\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.<\/p>\n\n\n\n
(dai 18 anni)<\/strong><\/p>\n\n\n\n
RHO-LUCERNATE: CREAZIONI – DALL’IMPROVVISAZIONE ALLA SCENA – Luned\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
LAINATE: IL GESTO DEL CORPO – TEATRO FISICO E LINGUA ITALIANA DEI SEGNI – Mercoled\u00ec <\/strong>dalle 21.00 alle 23.00.
LAINATE: TEMPI MODERNI – DRAMMATURGIA CONTEMPORANEA – Venerd\u00ec <\/strong>dalle 20.00 alle 22.00.<\/p>\n\n\n\n\n